好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一|平塘天眼天文科普研學營圖集

                      作者:驢YOYO    來源:貴陽中國旅行社    發布時間:2021-05-16 00:00    瀏覽量:1798    評論總數:2


                      平塘天眼天文科普研學營

                      China FAST Research camp
                      /
                      2020/10/21 -- 10/23

                      【研學課程背景】為契合學校辦學理念及突出科創和文化等課程內容的教育學科,結合“五育并舉”,圍繞社會主義經濟文化建設領域的巨大成就,立足于“政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正”的教育教學宗旨,遵照學校對于研學課題、研學目標、課程設置、實施方式等方面的具體要求,又因地制宜、因時制宜、因材施教,通過對參加研學旅行的學生認知規律和接受特點的研究,堅持灌輸性和啟發性相統一,注重啟發性教育,引導學生發現問題、分析問題、思考問題,在不斷的啟發中讓學生水到渠成得出結論。由貴陽中國旅行社有限責任公司研學中心研學研究院學研專家、貴州省教育廳首批“雙創”導師領銜設計本案。

                      研學營相關信息

                      學齡:高二年級

                      人數:380人

                      時間:2天

                      地點:平塘中國天眼天文小鎮

                      課程:傳統文化與現代天文科技關聯度調查

                      【研學導師及服務團隊】

                      研學旅行工作團隊,設立臨時黨小組

                      抽調貴陽中國旅行社有限責任公司研學中心導師及輔導員共計24人組成;其中7人為中共黨員,設立臨時黨小組,組織開展研學旅行各項課程教學及旅行服務計劃。

                      專家、導師及輔導員配置

                      中科院平塘中國天眼天文臺研究員提供學術指導并做專場教學;

                      課程實施由貴州省“雙創導師”領銜,其中2名英語專業語言學專家,2名日語專業語言學專家,6名天文系天體物理和宇宙學、黑洞學相關專業研究生,2名師范類專業省級優秀大學畢業生,2名少數民族文化專家。

                      勤務及安全保障

                      應急和勤務安全小組及應急車輛1臺,專職攝影師1名,勤務安全員2名,醫護1名,專職大巴駕駛員8名。

                      行前課程:出發前1天,研學導師及輔導員團隊全體到校與學生見面,按照分組信息進行介紹,互相認識。結合研學課程內容及學齡特點選派8位涉及天文學、天體物理學、宇宙學、黑洞學的本碩學歷學霸,既能夠讓學生極具親切感,更能讓學霸小哥哥小姐姐們的學習經驗分享成為學生學習榜樣,達成言傳身教的目的,獲取良好的研學效果。

                      研學旅行課程及活動總設計暨學術指導對研學旅行的意義,如何開展研學旅行活動,課程及活動流程,課題報告調查報告撰寫,研學日記影像成果等知識內容對學生進行教學。

                      貴陽中旅研學導師專家團隊具備16年學歷教育經驗,擁有各學科、各層級課題學研資質,掌握學術課題指導教學技巧,熟悉高中到大學本科升學過程涵蓋12個學科門類的指導技能和資源,能夠為學生尤其是高中學生晉級升學提供精準的學研助力。在2019年和2020年兩屆參與指導的高中畢業生中,因課題成果助力學生順利升入理想的高等學校繼續深造達200余人,其中985高校4人,211高校6人。

                      行中課程:研學旅行是研究性學習和旅行的相結合,注重學中玩,玩中學,按照學生年齡特點設置的活動管理既能夠保證研學營安全有序完成各項既定教學計劃,同時還能夠提升學習的趣味性和主動性,事半功倍。

                      研學旅行活動管理導師設計了參與性強、趣味性高,極具顏值和娛樂的活動課程,滿足學生對于多元文化知識的渴求,能夠留下深刻且美好的旅行印記,為今后的課程實施和后續成果優化完善奠定學習氛圍基礎。

                      通過活動實施,將研學營整體氛圍進行調頻,保障整個課程活動有序安全,師生能夠把主要精力關注于教學活動實施,省去了安全管理和紀律管理的麻煩,這也是貴陽中旅研學旅行安全管理標準和流程的體現。

                      大合影航拍,研學旅行結束后影像資料作為重要的痕跡成果,對于學校和學生來說都非常重要。貴陽中旅研學中心視覺團隊擁有10年以上攝制經驗,備有各型專業級別攝制器材,各活動導師輔導員均能按照視覺效果要求進行課程活動的組織實施,最大限度展現良好的組織效果。

                      無人機航拍進行圖文記錄僅是其中一項功能目的,在戶外組織大型活動,同時能夠起到安全監控的作用。活動結束后,各隊學生依序迅速疏散離開,體現出活動的高效組織和有序掌控。

                      天眼天文小鎮無線電靜默區少數民族村寨非遺文化體驗及精準扶貧和鄉村振興政策調查體驗課程。導入問題,分析和思考問題,并且圍繞問題進行實地調研,就問題本身做走訪,小山村里本就蘊含了非常多的知識和答案。為了營造有利于學研調查的氛圍,研學中心特意動員了大半個村子的居民參與到各種的活動實施當中,本色本味,讓孩子們在親切融洽的氛圍里完成課程。

                      天眼天文小鎮無線電靜默區涵蓋有克度、塘邊等鄉鎮,具有濃郁的少數民族風情,也是貴陽中旅研學中心實施精準扶貧工作的定點鄉鎮。在今年疫情期間,貴陽中旅研學中心充分發揮自身學術優勢并結合鄉村實際,深耕農文旅產業優化,引入前沿生物科技技術助力當地農業產業發展,取得良好效果。

                      遴選的布依族村寨具有600多年的歷史,95%以上的居民為布依族,村寨內保存有非常完好的布依族民居建筑及生活場景,村寨獨居山崗,古樹參天,環境清幽,為實施課程教學提供極佳的教學體驗環境。

                      寨門口的迎賓式,原汁原味的布依族八音彈唱旋律質樸而高亢,盡管是貴州土生土長,但是學生們對于諸如布依苗水瑤壯侗這些貴州主要的少數民族民間文化藝術的了解還是比較粗淺,課程的設計恰用民族化的音樂漸次引入,在喜聞樂見的音樂藝術氛圍里導入民樂與西洋樂曲,八音和五音,非遺文化等知識點,開啟研究性學習的大門。

                      這個村子和很多學生的生長環境非常相似,在村寨中看到的也是日常生活的常態,但是卻沒有這樣從研究性的角度去觀察和審視,原來我們自己就是生活在豐富厚重的民族文化之中,原來我們不太關注的點滴細節里面居然蘊藏了如此燦爛輝煌的文化底蘊。我太開心了,我也很自豪!同學們紛紛激動地表達著類似的心情。用厚重輝煌的文化潤物無聲教化育人,正是本案課程的設計理念之一。

                      布依族村寨英文課程教學,在富有民族性的教學環境中融入語境,給孩子帶來更為有趣且針對性強的口語和聽力訓練,留下深刻的語感印記,能夠達到意想不到的教學效果。

                      布依族民族文化傳習所,對于墻面上掛著的蓑衣,很多孩子有了第一次直觀的認識,對于“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的文學境界,立刻有了生動的畫面感。隨即實時導入的布依族民居建筑特點與漢族民居及建筑特點,從美學鑒賞角度和建筑藝術進行融合,形成知識結構的貫穿,為研究性學習引出具體的方式和方法。

                      這個并非既定的流程,孩子們在家訪時與布依族同胞交談,很是自然地和老大娘一起勞作,在生活化的場景里獲取知識和答案,這樣的成長,正應和了行前課程里對于“承擔才能成長,付出才會杰出”的教育熏陶。

                      對于紡線織布這樣的活計來講,好像男同學的熟悉程度遠高于女同學。高中階段的知識學習,難點在于如何進行細分梳理,將零散且不同的學科匯總形成相對完整系統的知識結構,織布機好像能夠比較貼切地回答這個問題。

                      民俗文化體驗 -- 織布

                      布依族民居建筑現場教學及家訪。

                      研學營到訪的這一天,正好是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年紀念日,而這位面對孩子們背手站立的老人,正是當年的志愿軍老戰士。

                      傳統磨坊民俗體驗

                      本次研學營活動體驗活動涉及到的食材,全部來自于今年貴陽中旅研學中心實施科技精準扶貧植入農業技術種植出來的優質農產品,同學們加工好的食材也將出現在這兩天餐桌菜譜之中。

                      布依族非遺文化 -- 八音彈唱專場體驗教學活動

                      少數民族地區的廣場舞與在城鎮里的高音喇叭跳出的“最炫民族風”有著截然不同的形態,土風土味的八種民族樂器彈奏出的旋律輕快悠揚,響徹廣場,而少數民族同胞們發自內心的歡悅,是對美好生活向往的自然流露。

                      民族文化、非遺、鄉村生活、精準扶貧、鄉村振興這樣的知識點在活動體驗中得到切身感知感悟,啟發性學習的效果得到彰顯。

                      學生在對村民進行問題調研

                      結合研學手冊,圍繞問題和知識點,進行走訪獲取答案,搜集素材,為研學課題報告做準備,在現場特意安排了駐村書記和駐村干部與同學們進行互動交流。

                      布依族民樂的卡點樂器觀摩學習,開始提到民族樂器的鼓,很多同學都報以沒什么興趣的表現,但是問題的導入是:為什么抖音是15秒?怎樣制作一個刷屏熱播的抖音小視頻?如何選擇BGM,又該如何卡點呢?這一面小小的鼓就能夠給你一些啟發。

                      不過針對于高中生來講,問題設置不會這么簡單,能否從燕樂和雅樂到唐詩宋詞,解析一下古文學和民樂的聯系?

                      下午茶時間,茶點得自己動手參與制作一下,吃完了請同學們完成“南人喜米,北人食面”習俗的探尋和成因分析。

                      中科院平塘天眼天文臺專家專題授課,針對于中國天眼的建設原理與構造展開天文科普知識介紹,課后互動交流時段,恰是課題研究方向的請教機會。

                      By the way 本次研學活動前期組織籌備和報備工作非常緊張,期間很多周折,為了把專家檔期與課程時間緊密結合,采用了很多辦法,終于在講座的前一天飛抵貴州。

                      導入針對高中生的天文科普知識,形成對天眼建設和工作原理的理論基礎,漸進式進入到天文相關知識的學習探究,既是對天文知識領域的學習,也是對課題研究的方法邏輯培養,這樣能夠觸類旁通,舉一反三。

                      天文體驗館內現場教學課程,分為:中國傳統文化與現代天文科技、天眼背景及知識、太陽系八大行星、黑洞、脈沖星、地球演變進化史6個研學課程知識門類實施現場實景教學。

                      實施現場教學并重于對課題方向和研究方向進行指導,結合研學營主題實施課題研究,緊扣課題成果報告的基本原則結合天文館知識內容進行解析,讓學生熟悉和掌握課題研究的方式及要點。


                      天文體驗館天象電影,不僅僅是一張隨機的應景圖片,其實是用了最為簡單的方式點亮星空,對應穹頂的星位圖,加強教學效果并且留有非常深刻的印象。

                      晚間天文廣場觀星體驗,建立天文望遠鏡和射電望遠鏡的知識概念,了解光學望遠鏡成像原理,焦距、光圈、ISO、光譜、色溫等知識與日常生活的關聯,如何利用好這些知識幫助完成高質量的研學日記和課題報告。

                      以光學望遠鏡作為手機相機的外接鏡頭,能夠拍出月亮和星星清晰的圖片,為研學日記提供更為優質的素材,經過簡單的教學,同學們非常樂衷于此。


                      觀星體驗過后天幕電影街專場聲光秀體驗,天幕街只在周末不下雨時開放,而研學活動恰又是在平日,為了能夠保證同學們有良好的課程體驗度,專場的安排已經成為常態。并非僅僅是看一場科幻的聲光秀,更是持續地營造科技元素的學研氛圍,讓研學旅行“玩”的意境濃烈一些。

                      當天課程活動的尾聲,各隊漸次帶回,光影未暗,天幕街值守的警車發動離去。應該能夠很好地詮釋貴陽中旅研學旅行活動安全管理的實施細節。

                      10月20日晚,研學旅行活動前,導師團隊安全管理培訓會在公司27樓黨建會議室舉行,針對本次活動的流程進行細化梳理,查找風險點逐一進行前置防控;對各服務保障流程環節排點落實,責任到人到事。


                      出發前1天,師生乘坐的8臺大巴全部到位,統一車型統一外觀統一編號按序停放,與后方同期出行的車輛形成鮮明對比。

                      各班導師輔導員引導同學列車登車

                      1層半的大巴乘坐舒適度更好,醒目的車輛外觀顏色與工作團隊制服一致,易于辨認,營造良好的研學旅行體驗。

                      途中服務區休息站,保障先導車按照時間節點凈空服務區15分鐘,并提前做好衛生和消殺檢查督導,貴陽中旅研學的標準動作。

                      服務區內車輛停放情況。

                      途中車隊行駛情況,旅游車輛的硬件相對比較好控制,但是對于車輛行駛及服務保障過程中的軟性服務就比較難;對于貴陽中旅研學中心這幫患有重度強迫癥的導師們來說,要把整個車隊打磨得就像好萊塢大片里行云流水銜接緊密的畫面一樣,每臺車的間距都要精準細化,步調統一了,服務自然跟得上。

                      車輛出發前依序列隊等候學生登車,儀式感強烈。

                      本次研學旅行的住宿地點和課程活動開展地,天眼天文小鎮及星辰天緣酒店,標準好像是高了一些,但安全感和體驗度得到徹底的保證與提升。

                      平塘中國天眼天文小鎮廣場

                      酒店內自助午餐

                      自助餐用餐環境

                      星辰天緣酒店從管理層到一線服務人員全體同仁在活動期間全員上陣,為活動的順利圓滿提供了有力支持。正在休假中的酒店總經理特意飛回親自參與服務督導,映射出貴陽中旅研學品質化背后的資源優勢,以及與協作方緊密的休戚度。

                      圍桌午餐用餐實景,2號廳

                      圍桌午餐用餐實景,1號廳

                      節選班級合影

                      貴陽中旅研學中心攝影師全程跟隨,捕捉聚焦定格精彩瞬間,為師生留下唯美的研學旅行記憶。

                      航拍學校出發啟動儀式

                      豪華陣容的攝制及后期團隊為各型研學活動提供優質增值攝影攝像服務,重點是免費。

                      兩天的研學旅行不期而遇,時間在緊張充實的課程體驗中悄然流逝,祝愿同學們在今后的學習生活中能夠積極探索學有所成,就像視頻里的畫面一樣,在初升的旭日里綻放青春的笑顏。

                      下課······

                      【聯系信息】

                      課程設計及學術指導  王文駿  13985429740  微信同號

                      課程咨詢及活動執行  王   蓉  18685197788  微信同號

                      課程咨詢及安全保障  王   林  13885068816  微信同號

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